活动介绍
生成式 AI 正在改变学习、写作和创造的方式。一个学生使用 AI 搜集资料、提出观点、修改文章，最终完成了一份高质量作品——但这份成果究竟属于学生本人，还是属于 AI？
本次哲学案例研讨将围绕 AI 时代的“作者身份”展开讨论。我们将阅读亚里士多德关于实践与能力形成的思想、扩展心智理论（Extended Mind）、以及关于 AI 辅助写作和“适切策划模型”（Apt Curation Model）的当代讨论。
我们将共同探索：
- 如果一个人依靠外部工具完成任务，这仍然是一种真正的能力吗？
- 使用 AI 是削弱人的思考，还是扩展人的认知？
- 一项成果属于谁，取决于谁完成了动作，还是谁理解、判断并承担责任？
活动组织
本期嘉宾
学生讲者
曹铭哲 Vold
已确认创始人、活动策划、常驻学生讲者
北京八十中学国际部'28，博明计划创始人，Inkstone.blog创始人、iPhilosophy研讨社创始人，正开展实验哲学、分析哲学、天文、以及AI方面的自主研究，负责博明计划的主要运营任务、对外链接、活动筹备、以及社交媒体宣传。