一份送往联合国教科文组织的未来教育提案

教育影响我们学习什么、如何学习，也影响我们未来如何理解知识、工作与生活。但关于教育未来的讨论，真正每天身处其中的学生却很少有机会系统表达自己的判断。

在全球重新思考2030年之后教育方向的背景下，联合国教科文组织（UNESCO）正在向世界各地青年与学生征集意见：我们希望未来生活在怎样的世界？教育应该改变什么、保留什么？青年自己又能够做什么？

今年九月，博明计划发起「未来教育提案」，邀请中学生共同完成一份青年视角的教育文本。

参与不意味着必须演讲或参加大型会议。报名进入活动群后，你可以阅读提案初稿，通过文档批注、文字反馈等方式提出支持、反对或修改意见；我们也会举行小型线上交流，供愿意进一步表达的参与者交换观点。不同意见不会被强行统一，而会成为文本继续修改的重要依据。

经参与者反馈与确认形成的活动成果，将提交至联合国教科文组织。

但这件事的价值并不只在于成果最终被提交到哪里。更重要的是，我们希望让年轻人认真思考一个与自己每天有关的问题：教育究竟应该帮助我们成为什么样的人，而我们自己希望它走向哪里？

本次活动最终有59位入群参与者、21人官网报名、并有9人实际参与讨论（该9人会被记录为“被咨询人数”）。